وزارة التعليم النمساوية تطلق منصة “بوصلة التعليم” لتسهيل اختيار وتقييم المدارس
النمسا ميـديـا – فيينا:
أطلقت وزارة التعليم النمساوية اليوم في العاصمة فيينا منصة إلكترونية تفاعلية جديدة تحت اسم “بوصلة التعليم” (Bildungskompass)، تتيح الوصول المباشر إلى البيانات ونتائج الأداء الشاملة للمدارس في مختلف الولايات النمساوية، وذلك بهدف توفير الشفافية والعدالة لأولياء الأمور وتسهيل عملية تقييم واختيار المدرسة الأنسب لأبنائهم؛ حيث تقتصر المنصة في مرحلتها الأولى حالياً على عرض بيانات المدارس الابتدائية (Volksschulen) تمهيداً لتوسيعها لتشمل كافة المراحل والأنواع التعليمية لاحقاً.
منصة موحدة لتسهيل اختيار المدارس وتوفير المعلومات
وأوضح Christoph Wiederkehr، وزير التعليم عن حزب (NEOS)، خلال مؤتمر تقديم المنصة، أن هذا المشروع يمنح الأسر والطلاب مزيداً من التوجيه والعدالة في اختيار المؤسسة التعليمية؛ مشيراً إلى أن أولياء الأمور كانوا يستندون سابقاً في مفاضلتهم بين المدارس إلى الشبكات الاجتماعية غير الرسمية أو يضطرون لقضاء أوقات طويلة في البحث الفردي، بينما تتيح منصة Bildungskompass اليوم كافة البيانات والمعلومات موثقة ومضمونة الجودة في مكان واحد وللجميع مجاناً.
ميزات خدمة متكاملة وخيارات بحث متعددة
من جانبه، صرح Martin Netzer، رئيس القطاع (Sektionschef) في وزارة التعليم النمساوية، بأن المنصة صُممت لتكون أكثر فاعلية وخدمية مقارنة بأدلة المدارس التقليدية، بفضل ما توفره من أدوات بحث متقدمة؛ إذ تتيح البحث حسب الموقع الجغرافي، ونوع المدرسة، والتخصص، ونظام الرعاية الممتدة طوال اليوم (Ganztagsbetreuung)، وأختام الجودة الحاصلة عليها، وزمن الوصول المستغرق للوصول للمدرسة، إضافة إلى تقييم المناخ المدرسي (Schulklima)، مؤكداً أن قائمة الخصائص والمميزات ستخضع للتحسين والتحديث المستمر.
خطة توسع شمولية حتى العام الدراسي 2028/2029
ومن المقرر إدراج باقي المراحل والأنواع التعليمية الأخرى مع بداية العام الدراسي المقبل، مما يتيح للمدارس إمكانية استعراض بروفايلاتها الخاصة وتسليط الضوء على مشاريعها والأنشطة المميزة التي تقدمها للطلاب. ومن المتوقع أن يكتمل التطوير النهائي للمنصة بحلول العام الدراسي 2028/2029، حيث وصف القائمون على المشروع هذه المهمة بـ “المهمة الهيرقلية المتوسطة” نظراً لشملها نحو 6,000 مدرسة في كافة أنحاء النمسا.
البيانات الأساسية المتاحة وتقييمات (IKM Plus)
وتعرض المنصة إلى جانب البيانات الأساسية—مثل أعداد الطلاب والفصول ومتوسط كثافة الفصل الدراسي—معلومات حول ما إذا كانت المدرسة الابتدائية تشارك في برنامج بونس الفرص (Chancenbonus-Programm)، والذي يُخصص كوادر إضافية للمدارس التي تضم نسبة من الأطفال القادمين من بيئات أقل حظاً في التعليم. كما تستعرض المنصة نتائج تقييم الكفاءات غير الرسمي بلس (IKM Plus) الخاص بمرحلة Volksschule.
التراجع عن التصنيف المباشر للمدارس لحماية البيئة التعليمية
وفي هذا السياق، تقرر عدم نشر أي نتائج اختبارات مطلقة أو متوسطات درجات عبر المنصة. وبالاتفاق مع الشركاء في القطاع التعليمي، تراجعت الوزارة عن خطتها الأولية التي كانت تهدف إلى تصنيف المدارس وتحديد ما إذا كان أداء المدارس أفضل أم أضعف من المتوقع مقارنة بطبيعة تركيبة طلابها، وذلك ضماناً لتقديم تقييمات متوازنة ودقيقة لا تتسبب في إنتاج تصنيفات مجحفة بحق بعض المؤسسات التعليمية.